Мы уже посадили два семечка. Наверное, появится спрос и на другие около- или почти-около-пчеловодческие хобби и занятия. Кто-то и сам захочет о чем-то учить -учиться.
Профессор в деканате коллегам:
- Ну и тупые студенты пошли!..
Все:
- Как, почему, что случилось?..
Профессор:
-Да вот, новую тему объяснял.
Раз объяснил - ничего не поняли.
Два объяснил - ничего не поняли .
Третий раз объяснял - уже сам всё понял, а они ни черта!
Это жизненный анекдот. Я испытал это на себе, когда сразу после сельхоза работал три года по направлению (блин, было же такое, теперь уже сладкое слово - направление, теперь тоже направляют, но куда?.. ) ...работал три года преподавателем по направлению в Омской области.
Думаю, штатив в полной мере испытает на себе этот феномен человеческой психики..
Только, конечно же, тупых студентов у нас не будет и мы не будем стесняться задавать вопросы учителям - ведь они еще бОльшие ученики.
Приглашаем всех учеников и учителей, а ими являемся все мы - за парты и учительские столы!
А также их родителей и детей.. Дети, между прочим, самые гениальные учителя..
) и он интересовался как я теперь живу и работаю с полторы руками ... Вот , решил показать что мои руки могут делать , не зависимо от количества пальцев .
